“让学生眼中有光、脸上有汗”是太湖当代职业技术学校开展育人工作的追求。在抓实日常教学的同时，学校不断丰富第二课堂，通过丰富多彩的兴趣社团，让学生跳出书本、释放压力、发挥特长，在轻松充实的氛围里全面健康成长。

目前，学校共开设十个兴趣社团，涵盖足球、无人机、书画、音乐、舞蹈、棋类等多个类别，所有社团每周固定开展至少两次活动，做到常态化开课、规范化开展。足球、无人机社团在实践中收获不少亮眼成果，成为学校多元办学的重要组成部分。

绿茵场上，处处是少年们挥洒汗水的身影。学校注重多元化育人，将足球项目正式纳入课程安排，开展常态化教学训练。足球社团的队员们日复一日坚持训练，传球、跑位、对抗练习，一次次奔跑、拼抢，磨炼着大家的意志。在各级赛事中，学校足球队表现突出，男子足球队曾代表太湖县参加徽青赛安庆市赛区比赛取得第三名，在县级中学生足球联赛中多次摘得桂冠。日复一日的专项训练，既提升队员们的球技，更让大家懂得团结协作，收获宝贵的团队精神。2401 班学生陈奥翔告诉记者：“我每周都和队友一起训练。踢球不仅锻炼我的身体，也让我学会坚持和团队协作。课余训练让我放松身心，也更有动力投入专业课程学习。”

无人机小组则为校园课余生活注入科技活力。课堂上，学生亲手调试设备、练习飞行操控，在动手实践中探索科技知识，锻炼创新思维与实操能力，也拓宽了同学们的眼界。

除足球、无人机之外，学校的各类兴趣小组各有特色。书画社团里，学生提笔挥毫，在笔墨之间陶冶情操；钢琴社团的同学们指尖流淌旋律，沉浸在音乐的世界；舞蹈社团的同学们正跟随节拍练习形体舞姿，舒展身姿展现青春风采；象棋等棋牌小组，锻炼同学们的逻辑思维。各类文体社团相互补充，满足不同学生的兴趣爱好，让校园生活多姿多彩。丰富的社团活动，让学生在课业之余收获成长与蜕变。

学校开设这些兴趣小组，不仅丰富课余生活，更注重疏导学生情绪、缓解心理压力，帮助学生调节心态，在集体活动中收获自信与归属感，守护学生身心健康。

“我们开设无人机、足球等十个兴趣社团，就是促进学生全面发展，多元办学的具体体现。社团活动丰富校园生活，兴趣小组涵养学生品德。学校坚持专业培养和素质教育并重，引导学生在活动与学习之间找到平衡，成长为一专多能的技能型人才。” 该校副校长唐国强表示。

学习不止局限于课桌，成长更需要多样舞台。接下来，太湖当代职业技术学校将持续优化社团课程、丰富活动形式，扎实推进多元化育人，让每一位学子都能够发挥特长、自信成长。(记者：徐 丹)