为切实筑牢校园安全防线，增强未成年人的自我保护意识和能力，营造和谐友爱的成长环境，近日，刘畈乡清平村新时代文明实践站携手清平小学，共同举办了一场形式鲜活、内容深刻的“向校园霸凌说不”预防校园霸凌主题宣讲活动。此次活动通过互动讲解、情景模拟、心声倾诉等多种形式，为清平小学的同学们上了一堂生动而难忘的安全教育课。

活动伊始，实践站的志愿者老师用精心制作的多媒体课件，以图文并茂、动画视频相结合的方式，向同学们深入浅出地阐述了“什么是校园霸凌”。课件内容紧密联系小学生的生活实际，清晰区分了嬉戏打闹与恶意霸凌的界限，详细讲解了身体霸凌、语言霸凌、关系霸凌和网络霸凌等多种表现形式及其带来的严重危害。同学们聚精会神，时而因生动的案例陷入思考，时而对霸凌行为的后果感到震惊。

为了让预防知识真正入脑入心，活动特别设置了“情景模拟剧场”环节。志愿者邀请部分同学上台，现场演绎了几个常见的校园冲突场景，如“给同学起侮辱性外号”“故意孤立某个同学”等。在志愿者的引导下，同学们分别扮演“霸凌者”“被霸凌者”和“旁观者”，亲身体验不同角色下的心理感受。这种沉浸式的体验，让同学们深刻认识到，无论是施暴、忍受还是沉默，都会对他人和自己造成伤害。在模拟后的讨论中，大家踊跃发言，积极探讨作为“被霸凌者”如何勇敢求助、有效自卫，作为“旁观者”如何不再冷漠、挺身而出，用正确的方式制止霸凌行为。

活动现场最触动人心的一幕出现在“我的心声”环节。五年级的王同学在得到鼓励后，勇敢地站到了大家面前，他略显紧张但眼神坚定地说：“我以前觉得叫别人难听的外号只是开玩笑，今天才知道这可能也是一种伤害。我以后一定会注意自己的言行，尊重每一个同学。”他的发言引发了在场许多同学的共鸣。紧接着，四年级的李同学也分享了自己的感受：“如果看到有同学被欺负，我以前可能会害怕而不敢管。但现在我知道了，可以马上告诉老师，或者联合其他同学一起制止，我们不能做沉默的大多数。”孩子们质朴而真诚的发言，不仅表达了他们对抵制霸凌的认同，更展现了他们在活动中的真实成长与思考，赢得了全场热烈的掌声。

清平村新时代文明实践站的相关负责人表示，此次与清平小学的联合活动，是新时代文明实践向校园延伸、服务未成年人健康成长的重要举措。未来，实践站将继续整合资源，创新活动形式，定期开展此类贴近学生需求、富有教育意义的主题活动，将文明的种子、安全的意识深植于孩子们心中，与学校、家庭和社会共同携手，为孩子们铺就一条阳光明媚、安全健康的成长之路，全力守护每一个祖国的花朵在清平村的蓝天下安然绽放。（胡霞芳）