在太湖县城南幼儿园，有这样一位教师，她二十年如一日，用爱与智慧守护孩子们的童年，用责任与情怀引领同事的成长。她不仅是孩子们眼中的“阳老师”，更是许多青年教师心中的“引路人”。今天，让我们走近这位幼儿教育的“摆渡人”——阳芬。

清晨的阳光洒进幼儿园，阳芬总是早早来到园区，迎接每一个蹦蹦跳跳的孩子。在孩子们眼中，她是温柔的“阳妈妈”，能抚平委屈的泪水，也能分享快乐的秘密；在家长心中，她是值得信赖的教育伙伴，用科学的理念和耐心的沟通，助力孩子健康成长。在二十多年的一线工作中，阳芬始终用自己的行动诠释着陶行知先生“爱满天下”的教育信念，她细心地呵护着班级的每一个孩子。当孩子做错了事，她给孩子多一次机会，等待孩子成长；孩子获得了成功，她不吝惜自己的赞许，与孩子共享喜悦；当孩子遇到困难，她及时给予鼓励，激励孩子勇敢面对。

阳芬说：“当幼儿园老师多年，每天看着孩子们蹦蹦跳跳跑来喊‘老师好’，再累都烟消云散。孩子们委屈时撒娇、开心时分享秘密，让我倍感温暖。我愿一直陪伴他们，用心多疼爱，让他们在园的每一天都快乐。”

作为一名经验丰富的教师，阳芬不仅用爱心呵护幼儿成长，更将这份温暖与责任传递给身边的年轻同事。在年轻教师眼中，她是职业道路上的“引路人”，毫无保留地分享保教经验，从教学方法到幼儿心理疏导，手把手指导，帮助年轻教师快速成长。她传递的不仅是专业技巧，更是对幼教事业的热爱与坚守，让更多年轻教师在幼教这片热土上找到方向与价值。

“在我心中，阳老师不仅仅是一位同事，更是我职业道路上的引路人。她对年轻教师是毫无保留的传教，从如何设计一个生动的活动区角，到如何用一句话安抚一个焦虑的孩子，她总是手把手地教我。她传给我的不仅是经验和技巧，更是一颗永远热爱孩子、热爱幼教事业的初心。能遇到这样的导师，我感到非常幸运。”县城南幼儿园教师姚云说。

有心者多劳，为了践行自己教育初心，阳芬身兼数职，在做好班级管理工作的同时，积极主动地承担了幼儿园的课题研究任务及后勤管理工作，担任课题主持人和后勤组长。对于幼儿园教师来说，课题研究是个难事儿，教师们也比较迷茫。阳芬曾经也和大家一样有着同样的困惑，然而，她并没有因此而放弃，作为一名党员，阳芬时刻不忘初心，从“己”出发，以身作则，示范引领，再次迎难而上。她利用业余时间，自学幼儿园教科研工作相关知识，掌握课题研究的方法；她四处求教，向相关的教授及专家请教做课题的程序与技巧；她上传下达，把学到的经验及时与课题组教师们共同交流分享。阳芬的以身作则，不但保证了课题的研究进程，并且带动了全园的教研活动氛围，教师们在阳芬的指导和帮助下，各自的专业素养和研究能力也得到了大幅提升。

县城南幼儿园业务园长程婷芳说：“阳老师工作认真负责，积极主动，业务水平高，专业能力强，丰富的保教经验是我们实践工作的‘活字典’,她二十年如一日地用爱心、耐心和智慧守护着孩子们的童年，用实际行动诠释了什么是'择一事,终一生’的匠人情怀，深受家长和孩子的喜爱。”

多年来，阳芬始终把幼儿教育事业放在首位，用爱践行作为幼教人的教育情怀。她就像一束光，照亮孩子们的童年，也照亮同事们的成长之路；她更像一名“摆渡人”，撑着爱与专业的长篙，带领孩子们驶向更美好的未来，也推动着学前教育事业向青草更青处漫溯。在她的身上，我们看到了新时代幼教工作者的奉献精神，更看到了党员教师的使命与担当。

“作为党员教师，我定坚守育人初心，以更高标准自勉。接下来我会持续提升专业素养，把党性修养融入保教日常，用心呵护幼儿的成长，充分发挥党员先锋作用，全力为学前教育高质量发展贡献自己的力量。”阳芬说。(记者：刘 鑫  许思遥)