今年全国两会期间，全国人大代表、吉林外国语大学校长秦和提交了《关于加强青少年心理健康及抑郁症防治措施的建议》。她建议，在每年学生的体检中增加抑郁症体检项目。这一建议，得到很多网友支持。

《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示，我国抑郁症发病群体呈年轻化趋势，18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%；50%的抑郁症患者为在校学生。《关于加强青少年心理健康及抑郁症防治措施的建议》，表明社会各界对青少年学生的关爱，正由“作业量”“重书包”“近视镜”“课间休”“学生餐”“午休”等多个“物质层面”向“抑郁症”等“心理层面”深入。重视青少年的心理健康问题，让他们远离抑郁症的困扰和伤害，已成为社会各界人士的共识。

《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案》中明确表示，青少年心理行为问题已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。2020年9月，国家卫健委发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》提出，高中及高校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容。众多有识之士认为，考虑到患者的低龄化趋势，有必要将初中生也纳入筛查范围。将初中生纳入筛查范围，对于越早发现，干预和治疗效果越好的抑郁症来说，尤其重要。

没有一个孩子会无缘无故抑郁。学业的压力、家长不当的教育方式、家庭关系不睦等，是导致青少年抑郁的主要原因。只有找准症结，才能对症治疗。一是很多初中生面临着较大的升学压力，导致高度的紧张、焦虑情绪；二是家长把孩子的抑郁症状当成是耍性子、玻璃心，延误了最佳的治疗时间；三是在一些学校，筛查沦为让学生随便填写一张问卷的“走形式”；四是有的人对青少年抑郁症抱有偏见，动辄就扣以“娇气”“矫情”的帽子。

实际上，抑郁症不是普通的悲伤、失落，更不是矫情、玻璃心、故作姿态，必须引起重视并进行及时医治。要加强对青少年学生的生命观、世界观、人生观和价值观的教育，指导学生学会科学理性地对待人和事，远离焦虑、压抑等不良情绪；要做好青少年抑郁症的诊治工作，对青少年的健康成长保驾护航；要建立起学校、家庭、社会多层级多结构的青少年心理防护机制，形成多方联动机制，营造友好的社会环境。

因此，防治青少年抑郁症，是全社会的共同责任。学校在落实好设置心理课程、配备心理咨询教师等工作的同时，要切实减轻学生学业负担；家长要对孩子的心理状态关心留意，一旦发现异常及时寻求指导和帮助；街道社区要向广大家长举办相关青少年心理健康的公益性活动，科普心理健康的相关科学知识；政府及相关主管部门要采取多种举措维护青少年身心健康，构建学校、医院、家庭、社区之间的合作心理健康服务体系。

总之，青少年心理健康问题不容忽视。我们要将对青少年关爱这一“深入人心”的“抑郁症筛查”工作抓实、抓细、抓好，为青少年的健康成长保驾护航。

• 来源： 中安在线
• 作者： 徐昕昕 许华凌