为丰富学生课后服务生活，提高“双减”质量，全面推进五育并举，在第15个全国防灾减灾日来临之际，县科协、文化馆、图书馆、江塘乡科协、乡中心学校联合到江塘小学开展科技文化进校园系列活动。

“科创筑梦”助力“双减”科普行动暨防灾减灾科普宣传。“家里冬天用的电暖器如果忘记关掉电源是不是很容易引发火灾？为了解决这个危险，新城小学的同学们发明了这款电源感应电暖器……”操场上，内容丰富的展板吸引了不少学生观看。县科协志愿者向学生详细介绍了县青少年科技创新成果、人工智能等在防灾减灾上发挥的作用，学生们兴致勃勃地围在展板前面，有的和志愿者交流，有的三五成群自由讨论，有的若有所思地独自认真观看。“科学技术的力量真大，它可以让我们的生活更加安全。我们从小要学习伟大的科学家精神，将来发明出更多、更好的先进产品，让我们的生活更加安全、幸福！”六年级学生和科协志愿者交流时说。

非遗传承文化，提高课后服务质量。在五年级教室里，县文化馆老师为学生们带来了县非物质文化遗产——花梆舞讲座。文化馆老师向学生们介绍了花梆舞的起源、特点及象征意义，并手把手指导他们表演花梆舞，小小的竹梆子在学生们的手中有节奏地响起。“今天我不仅了解了花梆舞，还会表演花梆舞，这让宝贵的非物质文化遗产在我们身上得到了传承，我今天特别开心！”学生们高兴地说。

书香浸润人生，让读书成为一种习惯。“我今天向大家推荐的书目是……”在四年级教室里，图书馆的老师通过“书香驿站”服务项目组织学生召开“班级读书会”。老师首先向学生介绍了宇宙的秘密，激发了学生读书的兴趣；再让学生推荐自己读过的好书，分享读书的快乐；最后让学生依次戴3D眼镜，感受大自然的神奇，再次激发了学生对读书的兴趣。

科技文化进校园系列活动的开展，激发了学生爱科学、学科学的兴趣，开拓了学生的视野，为学生的全面发展奠定了坚实的基础；同时也缩小了城乡教育的差距，有力地推动了教育优质均衡发展。（章杨林）