为进一步落实“老有所学”暖民心行动，汤泉乡党委充分整合资源，从满足老年人的多样性、个性化需求出发，不断创新形式、创新载体，让更多的老年人实现老有所学、老有所乐、老有所为。

老有所学，组建老年学习“大课堂”。紧扣老年群体的精神文化需求及特色兴趣，有效整合现有人才、资源，制定教学计划、优化课程设置、丰富教育内容，创新教育形式。开办棋艺、摄影、太极、诗词、书画等贴近居民生活且有特色的专业课程，250名老年学员圆了在家门口上学梦。

老有所乐，丰富文化生活“大舞台”。通过搭建平台、组建队伍、丰富活动等系列措施，积极探索老有所乐新模式，各村教学点依托乡村大舞台、新时代文明实践站，有效整合现有资源，搭建活动平台，满足老年人的各种兴趣爱好需求。并通过开展文艺汇演、书画展览、摄影比赛等各类活动，让老人们在文化大舞台上展示“最美夕阳红”的良好精神风貌。

老有所为，搭建乡村振兴“人才库”。注重发挥老年学员优势，发挥职能作用，盘活乡村振兴“人才库”。吸纳有一技之长、身体健康的退休老干部及专业人才进入人才储备库。坚持将老年学校与党建、乡村振兴等重要活动深度融合，积极搭建老年人参与乡村振兴平台，发挥老年人的威望优势、经验优势等，引领学员贡献余热，为乡村振兴助力！

目前，汤泉乡老年学校设有9个老年学校教学点，配备教师10名，学员250余人。下一步，汤泉乡将完善基础设施、优化课程安排、创新教学方式，切实打通老年教育“最后一公里”，实现老年教育全覆盖。（汪柳）